Το PISA ως εργαλείο επιβολής εκπαιδευτικών πολιτικών του ΟΟΣΑ
Με αφορμή την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του PISA, είδαμε πρόσφατα σειρά δημοσιευμάτων ή και πρωτοσέλιδα «χτυπήματα» που έδιναν εικόνα καταστροφής στην ελληνική εκπαίδευση, καλώντας παράλληλα σε επείγουσες ενέργειες για τη διάσωση του «ασθενούς». Οι τίτλοι εντυπωσιακοί: «Κάτω από τη βάση η Παιδεία» (εικ.1), «Πέφτοντας από τον πύργο της PISA» (!) και οι διαπιστώσεις τραγικές («Από […]
